El desarrollo sostenible es un tema importante para nuestra sociedad. Y el Lycée FRANÇAIS INTERNATIONAL DE PALMA se compromete a sensibilizar a sus alumnos sobre esta cuestión y a darles los medios para actuar de forma responsable. Con este fin, nuestra escuela ha emprendido acciones para promover la educación para el desarrollo sostenible y tratar de sensibilizar sobre los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Para responder a la importancia de este tema e integrar nuestra escuela en el enfoque E3D, se creó un comité directivo en el seno de la LFiP.
El papel del Comité Directivo E3D del Lycée Français International de Palma (CELFiP) es ayudar a desarrollar las áreas clave para la integración de un enfoque de desarrollo sostenible E3D dentro de la escuela. Este comité está compuesto por varios actores, incluidos los eco-delegados estudiantiles, que son los representantes de los estudiantes E3D dentro de la escuela.
El principal proyecto de este comité es hacer del Lycée Français International de Palma una escuela eco-responsable, integrada en un enfoque de desarrollo sostenible E3D y así intentar concienciar sobre los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Para ello, se invita a los alumnos y a los equipos administrativos, educativos y técnicos a implicarse a su nivel en diferentes ámbitos como la prevención y la gestión de residuos, la alimentación y la salud, la gestión de la energía y la biodiversidad. El comité también cuenta con el apoyo de empresas y asociaciones colaboradoras para proporcionar apoyo de diagnóstico, técnico, educativo, material, logístico e incluso financiero.
El papel del comité es, por tanto, dirigir la Educación para el Desarrollo Sostenible dentro de la escuela o el establecimiento, asegurar la acción pedagógica, educativa y formativa y garantizar la gestión sostenible de la escuela o el establecimiento. Este proyecto se inscribe en un eje importante del proyecto escolar, a saber, desarrollar la apertura de la escuela al mundo y sensibilizar a los alumnos sobre las cuestiones medioambientales.
