Que ce soit en maternelle, au primaire ou au secondaire, le choix des outils num\u00e9riques et des ressources utilis\u00e9s n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 fait au hasard. Dans un souci d\u2019apporter une dynamique dans la transition vers le travail \u00e0 la maison, chaque professeur utilise l\u2019outil le plus efficace en fonction des objectifs p\u00e9dagogiques qu\u2019il se fixe pour ses \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Par exemple, nombreux sont les professeurs de maternelles qui utilisent le Padlet, un outil en ligne tr\u00e8s simple qui permet de r\u00e9unir plusieurs ressources dans un seul endroit. \u00a0Tous les contenus sont visibles en un coup d\u2019\u0153il, et il est possible d\u2019inviter plusieurs personnes \u00e0 collaborer et voir instantan\u00e9ment l\u2019activit\u00e9 des collaborateurs sur ce mur virtuel.<\/p>\n
Un choix optimal pour les maitresses de maternelles qui utilisent surtout des supports vid\u00e9o et audio. En effet, derri\u00e8re chaque vid\u00e9o, chaque post<\/em> \u00e9pingl\u00e9 sur ce mur virtuel, se cachent de nombreuses heures de pr\u00e9paration, de recherche et de travail. Les maitresses pr\u00e9parent des activit\u00e9s manuelles \u00e0 faire chez soi, des lectures de petites histoires, des animations en lien avec les activit\u00e9s faites en classe.<\/p>\n A noter que les activit\u00e9s propos\u00e9es centralisent le travail de tous les enseignants de la classe, que ce soit en fran\u00e7ais, espagnol, anglais et catalan.<\/p>\n