Les élèves de Première se sont rendus en Irlande du 20 au 24 avril pour rendre visite à nos hôtes à la Kinsale Community School. Pendant leur séjour, les élèves ont participé à un match traditionnel de hurling, ont visité […]
En début de semaine, les élèves de CM1 se sont entrainés sur la chorégraphie des Jeux Olympiques pour pouvoir la présenter lors de l’ouverture de la cérémonie de la semaine de l’Olympisme organisée par l’établissement du 6 au 10 mai […]
Pour célébrer la journée mondiale de la Terre et dans le cadre de l’ODD 12 (consommation et production responsable), le LFiP s’est engagé avec l’association REUSA dans la collecte et le recyclage des huiles végétales domestiques. Ainsi, en plus de protéger […]
¡No te pierdas el fascinante documento de IB3 que incluye una entrevista exclusiva con Inés Pasqual, exalumna del Lycée Français international de Palma (LFiP) y licenciada en Química por la Universidad de las Islas Baleares (UIB), actualmente residiendo en Suecia! […]
This last term the children took part in an English Radio Podcast project during their APC English session. The result is a short episode which you can find here after. The children chose the topics, discussed them, wrote the texts, […]
En début d’année, les élèves de CM1-CM2 ont passé quelques jours á suivre l’aventure de Guirec Soudée qui traversait en solitaire l’Atlantique à la rame. Lui et sa fidèle amie la poule, nous ont fait rêver. Grâce à lui les […]
Activité pédagogique et ludique pour la classe de seconde en physique-chimie. En jouant avec des cartes fabriquées en classe, les élèves ont dû construire des molécules en respectant les règles de stabilité des atômes et des molécules. Un bon jeu […]
Voici la première édition du journal numérique créée par 8 journalistes de 6ème et 5ème. Une belle équipe et un beau résultat pour ce premier numéro. Bonne lecture ! Esta es la primera edición del periódico digital creado por 8 periodistas […]
Dans le cadre de l’éducation environnementale et de la citoyenneté, les élèves de CM2 en Histoire Géo espagnol élaborent des projets de mobilité urbaine durable. En el marco de la educación ambiental y ciudadana, los alumnos de CM2 de Historia […]
Les élèves de 6A expérimentent en Histoire-Géo le métier de l’archéologue dans une sortie à l’Archéodrome de l’UIB. Ils mènent la recherche dans un site reproduit à l’image d’une nécropole antique, ensuite ils élaborent des hypothèses. En Historia y […]