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Les élèves de 6ème B en Histoire-Géo se rendent à l’archéodrome de l’UIB pour devenir des chercheurs sur le terrain et expérimenter le métier d’archéologue.  Los alumnos de Historia-Geografía de 6B  acuden al arqueódromo de la UIB para convertirse en investigadores de campo […]

Mardi 8 juin, les élèves de CE2 ont reçu des responsables de la ONCE pour les sensibiliser aux difficultés que peuvent rencontrer les non-voyants dans leur vie quotidienne et l’aide que leur apporte la ONCE. Durant les mois précédents cette […]

Le projet « ECOLOG » de nos élèves de Seconde, Gina, Ambre, Carla et Lisa a été primé comme l’un des 5 projets de plus grand impact du concours « Changemakers at Sea » organisé par la Fondation Save The […]

Dans le cadre de l’éducation physique et sportive, les élèves de  CE2 suivent un cycle escalade. Ça grimpe dur!!!   Como parte del programa de educación física y deportiva, los alumnos de CE2 siguen un ciclo de escalada. ¡¡¡Sube […]

Les élèves de 6ème A en Histoire-Géo se rendent à l’archéodrome de l’UIB pour devenir des chercheurs sur le terrain et expérimenter le métier d’archéologue.   Los alumnos de Historia-Geografía de 6º curso acuden al arqueódromo de la UIB para convertirse en investigadores […]

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Dans le cadre de l’initiative lancée par la fondation Save The Med, Gina, Ambre, Carla et Lisa, élèves de seconde ont présenté un projet au concours « Changemakers Project ». Ce concours a pour objectif de réfléchir à la réduction du plastique […]

The very hungry caterpillar by Sandy Sandy, la professeure d´anglais a mis sur pied un projet suivant la transformation de la chenille au papillon. Elle a mené ce projet avec les élèves de toute petite section jusqu´en classe de CE2. […]

Gabriel Bleuse, ancien élève du Lycée qui étudie actuellement le cinéma et l’opéra à Vienne (Autriche) est venu donner une conférence très intéressante sur le cinéma et la réalisation de films à la classe de 5ème. Merci à Gabriel d´avoir […]

Les élèves de CM1 et CM2 ont reçu la visite des élèves du secondaire formés au harcèlement et au cyber-harcèlement. Ce projet, en vigueur depuis plus de 3 ans, vise à sensibiliser petits et grands au bon usage des Technologies de […]