En Mars dernier, les deux classes de CP, accompagnées des élèves de Terminale en spécialité SVT, ont fait une sortie au Bois de Bellver pour récolter des plantes locales, en vue de faire un herbier.
Tandis que les CP laissaient sécher leurs plantes, les Terminales ont recherché le nom scientifique et commun de chacune des espèces prélevées.
Ils sont ensuite venus les présenter aux CP, au mois d’avril, afin que ceux-ci puissent les écrire sur leur herbier individuel, aux côtés de la plante séchée et de sa représentation dessinée.
Cette initiation à la botanique s’est prolongée par une sortie au jardin botanique de Sóller, où les enfants ont pu perfectionner leurs connaissances du monde végétal et leurs compétences en dessin d’observation à travers deux ateliers très enrichissants.
Au retour, ils ont pu également s’essayer au jardinageen semant dans le jardin botanique, les graines de tournesol ramenées de Sóller
En marzo, las dos clases de CP, acompañadas de los alumnos y alumnas de Terminale de especialidad SVT hicieron una excursión al Bosque de Bellver para cosechar plantas locales, con la intención de hacer un herbario.
Cuando los CP dejaban secar sus plantas, los Terminale recogían el nombre científico y común de cada especie extraída.
Después, los Terminale los presentaron a los CP en abril, para que ellos pudieran anotarlos en su herbario personal, a los lados de la planta seca y de su representación dibujada.
Esta iniciación a la botánica fue prolongada con una excursión al jardín botánico de Sóller, donde los niños y niñas mejoraron sus conocimientos del mundo vegetal y sus competencias en dibujo de observación a través de dos talleres muy enriquecedores.
A su vuelta, pudieron también plantar en el Jardín Botánico semillas de girasol traídas de Sóller.
